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Mercado Com�n del Sur (MERCOSUR) VISTO: El Art�culo 1 del Tratado de Asunci�n, las Decisiones N� 4/91, 5/91 y 7/91 del Consejo del Mercado Com�n, la Resoluci�n N� 39/94 del Grupo Mercado Com�n. CONSIDERANDO: Que la necesidad de llegar a un acuerdo com�n en lo relativo al reconocimiento y
equiparaci�n de los estudios primarios y medios no t�cnicos, cursados en cualquiera de
los cuatro Estados Partes del MERCOSUR, espec�ficamente en lo que concierne
a su validez acad�mica. EL CONSEJO DEL MERCADO COM�N
Art�culo 1. Aprobar el "Protocolo de Integraci�n Educativa y Reconocimiento de Certificados, T�tulos y Estudios de Nivel Primario y Medio No T�cnico" suscrito por los Ministros de Educaci�n del MERCOSUR que figura como Anexo a la presente Decisi�n.
ANEXO
PROTOCOLO DE
INTEGRACION EDUCATIVA Y RECONOCIMIENTO DE Los Gobiernos de la Rep�blica Argentina, de la Rep�blica Federativa del Brasil, de la Rep�blica del Paraguay y de la Rep�blica Oriental del Uruguay, en adelante denominados Estados Partes, En virtud de los principios y objetivos enunciados en el Tratado de Asunci�n suscripto el 26 de marzo de 1991; Conscientes de que la Educaci�n es un actor fundamental en el escenario de los procesos de integraci�n regional; Previendo que los sistemas educativos deben dar respuesta a los desaf�os planteados por las transformaciones productivas, los avances cient�ficos y t�cnicos y la consolidaci�n de la democracia en un contexto de creciente integraci�n entre los pa�ses de la regi�n; Animados por la convicci�n de que resulta fundamental promover el desarrollo cultural por medio de un proceso de integraci�n arm�nico y din�mico, tendiente a facilitar la circulaci�n del conocimiento entre los pa�ses integrantes del MERCOSUR; Inspirados por la voluntad de consolidar los factores comunes de la identidad, la historia y el patrimonio cultural de los pueblos; Considerando la necesidad de llegar a un acuerdo com�n en lo relativo al reconocimiento y equiparaci�n de los estudios primarios y medios no t�cnicos, cursados en cualquiera de los cuatro pa�ses integrantes del MERCOSUR, espec�ficamente en lo que concierne a su validez acad�mica. En el presente Protocolo se conviene en considerar que el mismo abarca los Niveles Primario Medio no T�cnicos, o sus denominaciones equivalentes en cada pa�s. Acuerdan: ARTICULO 1� Los Estados Partes reconocer�n los estudios de educaci�n primaria y media no t�cnica, y otorgar validez a los certificados que los acrediten expedidos por las instituciones oficialmente reconocidas por cada uno de los Estados Partes, en las mismas condiciones que el pa�s de origen establece para los cursantes o egresados de dichas instituciones. Dicho reconocimiento se realizar� a los efectos de la prosecuci�n de estudios, de acuerdo a la Tabla de Equivalencias que figura como Anexo I y que se considera parte integrante del presente Protocolo. Para garantizar la implementaci�n de este Protocolo, la Reuni�n de Ministros de Educaci�n del MERCOSUR propender� a la incorporaci�n de contenidos curriculares m�nimos de Historia y Geograf�a de cada uno de los Estados Partes, organizados a trav�s de instrumentos y procedimientos acordados por las autoridades competentes de cada uno de los Pa�ses signatarios. ARTICULO 2� Los estudios de los niveles primario o medio no t�cnico realizados en forma incompleta en cualquiera de los Estados Partes ser�n reconocidos en los otros a fin de permitir la prosecuci�n de los mismos. Este reconocimiento se efectuar� sobre la base de la Tabla de Equivalencias aludida en el p�rrafo 2 del art�culo 1, la que podr� ser complementada oportunamente por una tabla adicional que permitir� equiparar las distintas situaciones acad�micas originadas por la aplicaci�n de los reg�menes de evaluaci�n y promoci�n de cada uno de los Estados Partes. ARTICULO 3� Con el objeto de establecer las denominaciones equivalentes de los niveles de educaci�n en cada uno de los Estados Partes, armonizar los mecanismos administrativos que faciliten el desarrollo de lo establecido, crear mecanismos que favorezcan la adaptaci�n de los estudiantes en el pa�s receptor, resolver aquellas situaciones que no fuesen contempladas por las Tablas de Equivalencias y velar por el cumplimiento del presente Protocolo, se constituir� una Comisi�n Regional T�cnica, que podr� reunirse cada vez que por lo menos dos de los Estados Partes lo consideren necesario. Dicha Comisi�n Regional T�cnica estar� constituida por las delegaciones de los Ministerios de Educaci�n de cada uno de los Estados Partes, quedando la coordinaci�n de la misma a cargo de las �reas competentes de las respectivas Canciller�as, estableci�ndose los lugares de reuni�n en forma rotativa dentro de los territorios de cada uno de los Estados Partes. ARTICULO 4� Cada uno de los Estados Partes deber� informar a los dem�s sobre cualquier clase de cambio en su Sistema Educativo. ARTICULO 5� En el caso de que entre los Estados Partes existiesen convenios o acuerdos bilaterales con disposiciones m�s favorables sobre la materia, dichos Estados Partes podr�n invocar la aplicaci�n de las disposiciones que consideren m�s ventajosas. ARTICULO 6� Las controversias que surjan entre los Estados Partes con motivo de la aplicaci�n, interpretaci�n o incumplimiento de las disposiciones contenidas en el presente Protocolo, ser�n resueltas mediante negociaciones diplom�ticas directas. Si mediante tales negociaciones no se alcanzara un acuerdo o si la controversia fuera solucionada s�lo en parte, se aplicar�n los procedimientos previstos en el Sistema de Soluci�n de Controversias vigente entre los Estados Partes del Tratado de Asunci�n. ARTICULO 7� El presente protocolo, parte integrante del Tratado de Asunci�n, entrar� en vigor (30) treinta d�as despu�s del dep�sito del segundo instrumento de ratificaci�n con relaci�n a los dos primeros Estados Partes que lo ratifiquen. Para los dem�s signatarios entrar� en vigor el trig�simo d�a posterior al dep�sito del respectivo instrumento de ratificaci�n, y en el orden en que fueron depositadas las ratificaciones. ARTICULO 8� El presente Protocolo podr� ser revisado de com�n acuerdo a propuesta de uno de los Estados Partes. La adhesi�n por parte de un Estado al Tratado de Asunci�n implicar� ipso iure la adhesi�n al presente Protocolo. ARTICULO 9� El Gobierno de la Rep�blica del Paraguay ser� el depositario del presente Protocolo y de los instrumentos de ratificaci�n y enviar� copias debidamente autenticadas de los mismos a los Gobiernos de los dem�s Estados Partes. Asimismo, el Gobierno de la Rep�blica del Paraguay notificar� a los Gobiernos de los dem�s Estados Partes la fecha de entrada en vigor del presente Protocolo y la fecha de dep�sito de los instrumentos de ratificaci�n. Hecho en la ciudad de Buenos Aires, a los cinco d�as del mes de agosto de 1994, en un original en los idiomas espa�ol y portugu�s, siendo ambos textos igualmente aut�nticos. ANEXO I
TABELA COMPARATIVA DE ANOS DE ESCOLARIDADE
ANEXO PROTOCOLO SOBRE INTEGRA��O EDUCATIVA E RECONHECIMENTO DE CERTIFICADOS, TITULOS E ESTUDOS DE NIVEL PRIMARIO E MEDIO N�O TECNICO Os Governos da Rep�blica Argentina, da Rep�blica Federativa do Brasil, da Rep�blica do Paraguai e da Rep�blica Oriental do Uruguai, a seguir denominados Estados Partes, Em virtude dos princ�pios e objetivos enunciados pelo Tratado de Assun��o, assinado em 26 de mar�o de 1991; Conscientes de que a Educa��o � um fator fundamental no cen�rio dos processos de integra��o regional; Prevendo que os sistemas educativos devem dar resposta aos desafios suscitados pelas transforma��es produtivas, pelos avan�os cient�ficos e t�cnicos e pela consolida��o da democracia no contexto da crescente integra��o entre os pa�ses da regi�o; Movidos pela convic��o de que resulta fundamental promover o desenvolvimento cultural mediante um processo de integra��o harm�nico e din�mico, destinado a facilitar a circula��o do conhecimento entre os pa�ses integrantes do MERCOSUL; Inspirados pela vontade de consolidar os fatores comuns da identidade, da hist�ria e do patrim�nio cultural dos povos; Considerando a necessidade de se chegar a um acordo comum relativo ao reconhecimento e a equipara��o dos estudos prim�rios e m�dios n�o t�cnicos, cursados em qualquer dos quatro pa�ses integrantes do MERCOSUL, especificamente no que concerne a sua validade acad�mica; No presente Protocolo conv�m considerar-se que o mesmo abrange os N�veis Prim�rios M�dio n�o T�cnicos, ou suas denomina��es equivalentes em cada pa�s. Acordam: ARTIGO 1� Os Estados Partes reconhecer�o os estudos de educa��o prim�ria e m�dia n�o t�cnica e validar�o os certificados que os comprovem, expedidos pelas institui��es oficialmente reconhecidas por cada um dos Estados Partes, nas mesmas condi��es estabelecidas pelo pa�s de origem para os alunos ou ex-alunos das referidas institui��es. O mencionado reconhecimento ser� realizado com o objetivo de permitir o prosseguimento dos estudos, de acordo com a Tabela de Equival�ncias que figura como Anexo I e que se considera parte integrante do presente Protocolo. Para garantir a implementa��o deste Protocolo, a Reuni�o de Ministros de Educa��o do MERCOSUL propender� a incorpora��o de conte�dos curriculares m�nimos de Hist�ria e Geografia de cada um dos Estados Partes, organizados por meio de instrumentos e procedimentos acordados pelas autoridades competentes de cada um dos pa�ses signat�rios. ARTIGO 2� Os estudos em n�vel prim�rio ou m�dio n�o t�cnico realizados de forma incompleta em qualquer dos Estados Partes ser�o reconhecidos nos demais Estados Partes a fim de permitir o seu prosseguimento. Este reconhecimento ser� feito com base na Tabela de Equival�ncias mencionada no par�grafo segundo do artigo primeiro, a qual poder� ser oportunamente complementada por uma tabela adicional que permitir� equiparar as diversas situa��es acad�micas originadas da aplica��o dos regimes de avalia��o e progress�o de cada um dos Estados Partes. ARTIGO 3� Com o objetivo de estabelecer as denomina��es equivalentes dos n�veis de educa��o de cada um dos Estados Partes, de harmonizar os mecanismos administrativos que facilitem o desenvolvimento do que foi estabelecido, de criar mecanismos que favore�am a adapta��o dos estudantes no pais receptor, de resolver aquelas situa��es que n�o estiverem contempladas pelas Tabelas de Equival�ncias e de velar pelo cumprimento do presente Protocolo, ser� criada uma Comiss�o Regional T�cnica que poder� reunir-se toda vez que pelo menos dois dos Estados Partes considerarem necess�rio. A Comiss�o Regional T�cnica ser� integrada por delega��es dos Minist�rios da Educa��o de cada um dos Estados Partes e sua coordena��o caber� aos setores competentes das respectivas Chancelarias. Os locais de reuni�o ser�o estabelecidos de forma rotativa nos territ�rios de cada um dos Estados Partes. ARTIGO 4� Cada Estado Parte devera informar aos demais Estados qualquer modifica��o verificada em seu sistema educativo. ARTIGO 5� Em caso de exist�ncia entre os Estados Partes de conv�nios ou acordos bilaterais com disposi��es mais favor�veis sobre a mat�ria, os referidos Estados Partes poder�o invocar a aplica��o daqueles dispositivos que considerem mais vantajosos. ARTIGO 6� As controv�rsias que surgirem entre os Estados Partes em decorr�ncia da aplica��o, interpreta��o ou do n�o cumprimento das disposi��es contidas no presente Protocolo ser�o resolvidas mediante negocia��es diplom�ticas diretas. Se mediante tais negocia��es n�o se chegar a um acordo ou se a controv�rsia for solucionada apenas parcialmente, ser�o aplicados os procedimentos previstos no Sistema de Solu��o de Controv�rsias vigente entre os Estados Partes do Tratado de Assun��o. ARTIGO 7� 0 presente Protocolo, parte integrante do Tratado Assun��o entrar� em vigor, para os dois primeiros Estados que o ratifiquem, 30 (trinta) dias ap�s o dep�sito do segundo instrumento de ratifica��o. Para os demais signat�rios entrar� em vigor o trig�simo dia ap�s o dep�sito do respectivo instrumento de ratifica��o e na ordem em que forem depositadas as ratifica��es. ARTIGO 8� O presente Protocolo poder� ser revisado de comum acordo por proposta de um dos Estados Partes. A ades�o de um Estado ao Tratado de Assun��o implicar� ipso jure a ades�o ao presente Protocolo. ARTIGO 9� O Governo da Republica do Paraguai ser� o deposit�rio do presente Protocolo bem como dos instrumentos de ratifica��o, e enviar� c�pias devidamente autenticadas dos mesmos aos Governos dos demais Estados Partes. O Governo da Republica do Paraguai notificar� aos Governos dos demais Estados Partes a data de entrada em vigor do presente Protocolo e a data de deposito dos instrumentos de ratifica��o.
Feito na Cidade de
Buenos Aires, em cinco de agosto de 1994, em um original, nos idiomas portugu�s
e espanhol, sendo ambos os textos igualmente aut�nticos. |
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